PERANCANGAN PLAYBOOK SEBAGAI PENDUKUNG BUKU TEMA 7 BAGI SISWA KELAS 1 DI SDN PISANGCANDI 2 MALANG

Inggrit, Mei Saraswati (2018) PERANCANGAN PLAYBOOK SEBAGAI PENDUKUNG BUKU TEMA 7 BAGI SISWA KELAS 1 DI SDN PISANGCANDI 2 MALANG. Sarjana thesis, Sekolah Tinggi Informatika dan Komputer Indonesia.

	Text ABSTRAK.docx Download (38kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (45kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Repository staff only Download (464kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Repository staff only Download (118kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (38kB)

Abstract

Kegiatan belajar siswa semester 2 di SDN Pisangcandi 2 Malang menggunakan buku Tema 7 dengan konsep berisikan banyak tulisan, soal-soal berhitung, dan larangan tidak diperbolehkannya Buku Tema dijadikan sebagai lembar kerja. Hal tersebut berdampak pada kurangnya minat siswa untuk menggunakan buku tersebut di luar jam pelajaran. Maka dari itu solusi untuk permasalahan tersebut adalah dibuatnya buku interaktif berbentuk playbook sebagai pendukung dari Buku Tema 7 sekaligus bertujuan untuk meningkatkan minat siswa belajar materi tersebut di luar jam pelajaran. Metode yang digunakan dalam perancangan ini diawali dengan fase pembuatan konsep materi playbook, pemilihan jenis interaktif yang akan digunakan, pembuatan desain dari karakter hingga layout, dan tahap prototyping sebelum ke tahap hasil akhir. Perancangan ini menghasilkan sebuah playbook berupa buku dengan menggunakan 3 konsep interaktif yaitu peek a boo, games, dan participations dengan pembahasan materi yaitu benda hidup dan benda tak hidup, hewan, dan tanaman.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Applied computing > Education
Divisions:	Visual Communication Design
Depositing User:	Unnamed user with username editor_perpustakaan
Date Deposited:	15 Apr 2021 03:58
Last Modified:	13 Aug 2021 14:11
URI:	http://repository.stiki.ac.id/id/eprint/1561

Actions (login required)

View Item