PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA KOREA MELALUI PERANGKAT BERGERAK

Billy, Andreanto Sutikno (2022) PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA KOREA MELALUI PERANGKAT BERGERAK. Sarjana thesis, Sekolah Tinggi Informatika dan Komputer Indonesia.

	Text 171111087.pdf Download (14MB)
	Text ABSTRAK.docx Download (27kB)
	Text BAB I.docx Download (33kB)
	Text BAB II.docx Download (349kB)
	Text BAB III.docx Download (451kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Repository staff only Download (989kB)
	Text BAB V.docx Download (27kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang sebuah aplikasi pembelajaran Bahasa korea dengan memanfaatkan augmented reality melalui perangkat bergerak agar lebih mudah dan interaktif dalam mempelajari Bahasa Korea tanpa harus belajar secara tatap muka ataupun Kursus Bahasa.Oleh karena itu dengan dibuatnya aplikasi media pembelajaran Bahasa Korea dengan memanfaatkan augmented reality ini dapat membantu dalam mempermudah dalam mempelajari Bahasa Korea. Dalam perancangan aplikasi ini peneliti telah melakukan survey dan belajar melalui buku untuk mengumpulkan beberapa informasi.Program ini kemudian dibuat dengan menggunakan Unity dan Vuforia Engine untuk penerapan Augmented Reality, menggunakan Aplikasi Blender untuk pembuatan objek 3d ,dan menggunakan Firebase Plugin untuk penerapan login dan register untuk bisa masuk kedalam aplikasi , aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman C++.Tahapan utama dalam mendesain aplikasi ini mencakup analisa persyaratan perangkat lunak, desain aplikasi, pengkodean, pengujian, dan implementasi program yang telah dibuat. Diharapkan bahwa Aplikasi yang dirancang ini akan dapat membantu pengguna dalam mempelajari Bahasa Korea.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Applied computing > Education
Divisions:	Engineering Sciences
Depositing User:	Unnamed user with username editor_perpustakaan
Date Deposited:	05 Dec 2022 03:54
Last Modified:	01 Jul 2024 08:55
URI:	http://repository.stiki.ac.id/id/eprint/1751

Actions (login required)

View Item